PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENINGKATKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN SISWA DI SMK TAKHASUS PLUS AL- MARDLIYAH

Anni Saidatul Waviroh (2026) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENINGKATKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN SISWA DI SMK TAKHASUS PLUS AL- MARDLIYAH. Other thesis, Sekolah Tinggi Islam Kendal.

[thumbnail of SKRIPSI_ANNI_SAIDATUL_WAVIROH_SAMPUL_BAB_I_BAB_V_DAFTAR_PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
SKRIPSI_ANNI_SAIDATUL_WAVIROH_SAMPUL_BAB_I_BAB_V_DAFTAR_PUSTAKA.pdf

Download (274kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama
Islam dan Budi Pekerti dalam meningkatkan nilai-nilai keislaman siswa di SMK
Takhasus Plus Al-Mardliyah, mengidentifikasi nilai-nilai keislaman yang
ditanamkan kepada siswa, serta mendeskripsikan proses pembiasaan nilai-nilai
keislaman yang diterapkan di lingkungan sekolah.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research)
dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas kepala
sekolah, guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, serta siswa kelas XII
SMK Takhasus Plus Al-Mardliyah. Analisis data dilakukan melalui tahapan
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekerti memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan nilai-nilai
keislaman siswa sebagai pendidik, pembimbing, motivator, teladan (uswah
hasanah), fasilitator, dan evaluator. Nilai-nilai keislaman yang ditanamkan
meliputi nilai aqidah, ibadah, dan akhlak yang diimplementasikan melalui
kegiatan pembelajaran, pembiasaan berdoa, tadarus Al-Qur'an, salat berjamaah,
pembinaan akhlak, pemberian keteladanan, serta berbagai kegiatan keagamaan di
sekolah. Proses pembiasaan tersebut didukung oleh budaya sekolah yang religius,
kerja sama antara guru, kepala sekolah, peserta didik, dan orang tua. Meskipun
terdapat beberapa kendala, guru terus melakukan pembinaan dan pendampingan
secara berkelanjutan sehingga nilai-nilai keislaman dapat tertanam dalam
kehidupan sehari-hari siswa. Dengan demikian, peran guru Pendidikan Agama
Islam dan Budi Pekerti berkontribusi secara signifikan terhadap pembentukan
karakter religius serta peningkatan nilai-nilai keislaman siswa di SMK Takhasus
Plus Al-Mardliyah.
Kata Kunci: Peran Guru, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, Nilai-Nilai
Keislaman, Karakter Religius, SMK Takhasus Plus Al-Mardliyah.

Item Type: Thesis (Other)
Depositing User: Nehru Millat Ahmad
Date Deposited: 09 Sep 2026 07:11
Last Modified: 09 Sep 2026 07:11
URI: https://repo.stikkendal.ac.id/id/eprint/7

Actions (login required)

View Item
View Item